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为帮助近叁年入职的新教师快速适应岗位要求,增强团队协作能力,近日,我校在&濒诲辩耻辞;心灵驿站&谤诲辩耻辞;活动室举办了新教师赋能团体辅导活动,32名新教师全员参与。

活动在&濒诲辩耻辞;自我介绍&谤诲辩耻辞;暖场游戏中拉开帷幕。老师们围坐一圈,随着节拍传递小球、轻声哼唱;音乐停止时,持球的老师需介绍自己的姓名、籍贯、爱好及从教以来的感受,并选取道具表达此刻心情。这一环节迅速拉近了彼此距离,有效调动了现场气氛。


随后进行的&濒诲辩耻辞;共创寻宝&谤诲辩耻辞;游戏,引导老师们明确分工、协作配合:寻宝人根据其他老师操纵道具所发出声音的强弱,判断&濒诲辩耻辞;藏宝人&谤诲辩耻辞;的位置。游戏结束后,藏宝人、寻宝人与参与者分别分享了各自的从教心路历程。

在&濒诲辩耻辞;音乐律动&谤诲辩耻辞;环节,伴随《新德里的领舞者》的欢快旋律,老师们围成圆圈自由舞动,并轮流担任领舞,在节奏中进一步提升了团队默契。

活动尾声,每位教师以叁至五句话分享了参与本次活动的感受与收获。周梦娴老师以&濒诲辩耻辞;教育不是注满一桶水,而是点燃一团火&谤诲辩耻辞;勉励全体新教师。工会主席蒋春遐则从角色转变、环境适应和职业规划等方面提出期望,鼓励大家砥砺前行。
本次活动为新教师搭建了交流与成长的平台,助力他们在走向&濒诲辩耻辞;骨干教师&谤诲辩耻辞;的专_x0008_业道路上稳步前行。
文字:周梦娴;图片:包慧丽
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